在高峰跨专业教育

Doctors and nurses working together

在医疗保健不同的视角带来独特的创意和人才表,以帮助改善病人护理。跨专业教育致力于打破人人参与病人护理之间的壁垒,允许一个独特的合作的结果更好的学习和最佳的健康结果。它允许抢的有才华的学生和工作人员要充分蓬勃发展。

 

为什么跨专业教育?

因为它的工作原理。有证据表明,跨专业的经验可以帮助卫生工作者获得所需要的练习准备工作的技能。

在临床实践和教育,跨专业教育鼓励基础不是一个专业或层次,而是实效,旨在汇集大家谁与患者的工作结果的注重团队合作。

是什么跨专业教育教导我们什么?

我们的跨专业教育努力遵循列明的核心竞争力 国际教育协作 为了保证学生有他们需要的功能作为一个团队的一部分的知识,技能和价值观,并提供有效的患者为中心的协同医疗。这些核心compentencies如下:

  • 价值观和道德观: 在与负责调查,开发和提供以患者为中心的医疗保健团队的所有成员的道德和尊重的方式工作
  • 角色和职责: 搞多元化的专业人才,以补充自己的专业经验
  • 通讯: 清晰,信心和尊重,鼓励创意和团队其他成员的意见沟通,确保信息,治疗和保健的决定有共同的理解
  • 团队合作: 应用支持协作实践,团队效率和病人为中心的医疗保健领导力实践